Педагоги дополнительного образования
вторят У.Шекспиру
“Здоровье дороже золота”

   Очередное заседание городского методического объединения педагогов дополнительного  образования,  состоявшееся  на базе МОУ ДОД «Центр детского творчества «Радуга»  было посвящено актуальной  и   важной теме: «Здоровье сберегающие технологии в  учебно - воспитательном  процессе  учреждения  дополнительного образования».  На заседании присутствовало более 30 человек, среди которых  педагоги учреждений дополнительного образования города, методисты, руководители структурных подразделений, педагоги-организаторы, директора УДО. Перед  слушателями выступила участковый врач и заведующая профилактическим кабинетом  городской детской поликлиники Бельских Вера Николаевна, рассказавшая  о состоянии здоровья современного школьника нашего города, основных заболеваниях, характерных для  детей и подростков школьного возраста, а также   о  насущных правилах   сохранения  здоровья. Школьный психолог  из МОУ «Гимназия №1» Чебасова Татьяна Евгеньевна  предложила  вниманию  участников   интересное  выступление, в котором  раскрыла  школьные факторы   риска  для здоровья детей, показала  особенности поведения школьников  при нарушении  психического здоровья, провела тестирование для определения уровня   здоровья  и практический тренинг  по  его сохранению.
   Собянин Г.А., директор МУДОД «ЦВР «Служу Отечеству»  представил информацию о физкультурно-оздоровительной работе в кружках и секциях  данного центра,  о первоочередных  задачах при организации занятий: знание педагога о состоянии здоровья  подростков, соблюдение правил техники  безопасности  и охраны жизни. Практико-ориентированными стали   выступления педагогов дополнительного образования Худяковой Л.Н.  («ЦДТ «Радуга»)  и Кулагиной Ю.В. («ЦДОД»),  о здоровье сберегающей организации образовательно-воспитательного процесса  на своих занятиях  в детских объ   единениях   «Весёлая нотка»  и «Я – лидер» соответственно. Л.Н.Худякова  рассказала о влиянии музыки на состояние здоровья  человека вообще и ребёнка в частности. Практически продемонстрировала это, пригласив  ребят-гитаристов, исполнивших различную по характеру музыку. Большой   интерес  у участников  вызвали   упражнения  на артикуляцию, активизацию  мышц лица,  развитие голосовых  связок. Кулагина Ю.В.  доказала мысль о  важности сохранения социального   здоровья   воспитанников,  его взаимосвязь со здоровьем физическим и психическим, раскрыла основные принципы  здоровьесберегающего   построения   учебного занятия, предложила  практический  тренинг.
   Участники   заседания  активно ответили на вопросы входящей диагностики   и  получили   раздаточные  материалы с информацией  о методологической основе  здоровье сбережения  школьников, термины и понятия  по  теме заседания,  памятку для педагога и родителей  по сохранению здоровья детей  и формированию здорового образа  жизни.